关键词： 教师资格

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　　考生们如果想在生物教师资格证考试中取得好的成绩的话，那就要先了解一下生物教师资格证考试时的一些常见问题有哪些，小编给大家总结了一些，在这里就来给大家分享一下生物教师资格证考试常见问题有哪些，大家还有其它相关的问题，可以直接在育德官网进行查询啊。

　　1.组成活细胞的主要元素中含量多的是C元素?请问这句话对吗?

　　组成活细胞的主要元素中含量多的是O元素，

　　组成细胞干重的主要元素中含量(质量比)多的才是C元素

　　2.P对光合作用的影响是非常广泛的，如影响到能量转移过程。”请问这句话对吗?

　　影响到能量转移过程，可认为是对的;ATP+Pi→ATP

　　3.将某种酶水解,后得到的有机小分子是核苷酸或氨基酸 请解释?

　　人体的酶大多数是蛋白质,水解后得到的是氨基酸;有少部分酶是RNA,水解后得到核糖核苷酸.

　　5.激素和酶都不组成细胞结构，都不断的发生新陈代谢，一经起作用就被灭活 对吗? 不对，酶属高效催化剂能反复反应。

　　6.酶活性和酶促反应速率有什么区别啊?

　　酶促反应速率和酶的活性、底物浓度都有关。

　　当底物浓度相同时，酶活性大，酶促反应速率大。当酶活性相同时，底物浓度大，酶促反应速率大。

　　7.由丙氨酸和苯丙氨酸混和后随机形成的二肽共有几种?

　　可形成丙氨酸--丙氨酸二肽(以下简称丙--丙二肽，以此类推)，丙--苯二肽，苯--苯二肽，苯--丙二肽，共有四种。

　　8.甲基绿吡罗红与DNA和RNA显色的原理是什么?

　　甲基绿和吡罗红两种染色剂对DNA和RNA的亲和力不同,甲基绿使DNA呈现绿色,吡罗红使RNA呈现红色.利用甲基绿,吡罗红混合染色剂将细胞染色,可以显示DNA和RNA在细胞中的分布

　　9.什么是还原性糖有哪些?

　　还原性糖种类：还原性糖包括葡萄糖、果糖、半乳糖、乳糖、麦芽糖等。

　　非还原性糖有蔗糖、淀粉、纤维素等，但它们都可以通过水解生成相应的还原性单糖。

　　10.儿童和病愈者的膳食应以蛋白质为主，对吗?

　　不对，应该是膳食增加适量的蛋白质类营养。因为生命活动以糖为主要能源。

　　11.在鉴定还原糖的时候斐林试剂甲和乙为什么要混合均匀?分开不行?

　　实质而言，斐林试剂就是新制的Cu(OH)2悬浊液, 斐林试剂甲和乙混合均匀后生成Cu(OH)2悬浊液

　　12.双缩脲试剂A和B分别按先后加如有它的什么道理吗?解释.混合加又为什么不行? 蛋白质在碱性条件下和Cu离子反应生成紫色物质，所以先加Na(OH)2，后CuSO4

　　13.胞内酶的形成为什么不需要经过核糖体的合成,内质网和高尔基体的加工?

　　其实胞内酶合成是需要核糖体的，但这核糖体不全是内质网上的核糖体，需要的大多数是游离在细胞质上的核糖体。一般合成胞内酶只要游离核糖体→高尔基体加工就成了，线粒体供能。

　　14.核孔是核与细胞质进行频繁物质交换和信息交流的主要孔道。这句话错在哪里? 核孔是大分子出入细胞核的通道。小分子不都从核孔通过。

　　15.仁增大的情况一般会发生在哪类细胞中( D )。

　　A. 分裂的细胞 B. 需要能量较多的细胞 C. 卵原细胞或精原细胞 D. 蛋白质合成旺盛的细胞

　　核仁的功能合成核糖体用，核糖体用于合成蛋白质用。所以选D。

　　16.人体内成熟的红细胞中没有线粒体,不能产生ATP,这句话为什么不对?

　　人体内成熟的红细胞中没有线粒体,但能通过无氧呼吸产生ATP

　　17.该课题组用紫色洋葱做完质壁分离和复原实验后，又用此装片观察细胞分裂，结果发现似乎所有细胞均处于细胞分裂间期，为什么?

　　洋葱表皮细胞是分化成熟的细胞，而高度分化的细胞, 不再分裂。另：成熟的不分裂的活植物细胞才能发生质壁分离和复原。

　　18.与多糖合成直接相关的细胞器有?

　　线粒体供能;植物：叶绿体合成淀粉，高尔基体合成纤维素;动物：内质网参与合成糖原

　　19.小肠上皮细胞吸收胆固醇的方式是什么?需要消耗ATP吗?脂质是大分子有机物吗? 小肠上皮细胞吸收胆固醇的方式自由扩散;不需要消耗AT;脂质不是大分子有机物。

　　20.含磷脂和胸腺密啶的细胞器是是?

　　不含磷脂说明没有膜，不含胸腺嘧啶说明没有DNA，线粒体和叶绿体有DNA，液泡、线粒体、叶绿体有膜，所以为核糖体与中心体

　　好了，以上就是小编为大家分享的中学生物教师资格证考试常见易错题，大家考试遇到以上问题的时候一定要细心作答，这样就能避免不要的失分了，预祝广大考生们考试都能顺利过关!

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