关键词： 教师资格证 2016 小学
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一、单项选择题(本大题共29小题，每小题2分，共58分)
1、发挥人的创造性，离不开求异思维。所谓求异思维，就是指注重已知与未知之间的矛盾，揭示现象与本质间的差别。它要求对公认为是完美无缺的定论持怀疑和批评态度，富于挑战性地对待传统和习惯的思维模式。正如李四光所说“不怀疑不能见真理”。根据上文，下列对“求异思维”理解正确的是( )。
A.是对已知的矛盾进行揭示
B.是富有怀疑和批评态度的思维模式
C.是李四光所用过的思维方式
D.是一种传统的习惯思维方式
2、赵州桥是现存世界早古老的一座石拱桥，它是由我国古代工匠( )建造的。
A.李春
B.李冰
C.刘徽
D.沈括
3、中国人有句俗语说，“师生如父子”，这句话的真正内涵是( )。
A.师生关系就是父子关系
B.师生关系基本等同于父子关系
C.教师对学生既有像父母一样的关爱，又有像父母对自己子女一样的偏爱
D.教师对学生有像父母一样的关爱，却没有像父母对自己子女一样的偏爱
4、中国首位获国际安徒生儿童文学奖提名奖的童话作家是( )。
A.陈伯吹
B.周锐
C.孙幼军
D.金波
5、孔子说：“学而不厌，诲人不倦”，要求教育者( )。
A.对学习不讨厌，与人交谈不厌倦
B.喜欢学习，喜欢交谈
C.不厌倦学习，不厌倦帮助他人
D.不断学习，吸取更多知识营养，教育学生不厌其烦，循循善诱
6、 WPS、Word等文字处理软件属于( )。
A.管理软件
B.网络软件
C.应用软件
D.系统软件
7、中华人民共和国成立之后，第一个与我国建立外交关系的西方国家是( )。
A.英国
B.德国
C.法国
D.瑞士
8、计算机根据运算速度、存储能力、功能强弱、配套设备等因素可划分为( )。
A.台式计算机、便携式计算机、膝上型计算机
B.电子管计算机、晶体管计算机、集成电路计算机
C.巨型机、大型机、中型机、小型机和微型机
D.8位机、16位机、32位机、64位机
9、对于差生，优秀教师总是耐心给予辅导，不带任何歧视和偏见。支持他们这样的关键因素是( )。
A.敬业精神
B.公平公正的态度
C.严格要求学生
D.乐教善教
10、下列说法错误的是( )。
A.应试教育是使受教育者在德、智、体、美、劳诸方面得到发展
B.素质教育强调尊师爱生，师生民主平等，双向交流
C.应试教育强调师道尊严，师生之间是一种管与被管的关系
D.素质教育是实行学生完善发展的教育
11、( )因一部戏曲电影《梁山伯与祝英台》而影响深远，2006年经国务院批准，其被列入第一批国家级非物质文化遗产名录。
A.京剧
B.评剧
C.豫剧
D.越剧
12、中国的英文名称“CHINA”的小写就是“瓷器”的意思，“CHINA”的英文发音源自景德镇的历史名称“昌南”，并以此突出景德镇瓷器在世界上的影响和地位。以下不属于景德镇四大传统名瓷的是( )。
A.青花
B.白瓷
C.玲珑
D.粉彩
13、谚语说“十雾九晴”，指大雾多发生在晴天时，因为( )。
A.晴天时水汽多
B.晴天时大气运动缓慢
C.晴天时尘埃多
D.晴天时大气逆辐射弱
14、瑞典女作家拉格洛夫因一部童话的成功而获得诺贝尔文学奖，这部童话是( )。
A.《尼尔斯骑鹅旅行记》
B.《魔法师的帽子》
C.《柳林风声》
D.《长袜子皮皮》
15、营养素中，发热量大且食后在胃肠道停留时间长(有饱腹性)的是( )。
A.蛋白质
B.脂肪
C.维生素
D.葡萄糖
16、孔子说“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从”，这说明教师应该具备哪方面的素质?( )
A.良好的道德修养
B.团结协作精神
C.人际交往能力
D.忠于职守
17、我国是早发明印刷术的国家，唐朝印刷的( )是世界上现存早的，标有确切日期的雕版印刷品。
A.《金刚经》
B.《天工开物》
C.《农政全书》
D.《永乐大典》
18、加强师德建设是具有社会意义的重要工程，是贯彻( )的现实需要。
A.依法治国
B.以德治国
C.以人为本
D.均衡发展
19、国际上用来综合考查居民间收入分配差异状况的一个重要分析指标是( )。
A.恩格尔系数
B.基尼系数
C.道?琼斯指数
D.纳斯达克指数
20、学生李某在走廊里被同学王某恶作剧地用脚绊了一下，结果李某重重地扑倒在地上，头部也狠狠碰了一下，李某当时没什么异样。准备上课的老师看见了，批评了王某几句。几天过后，李某头部疼痛，父母将他送到医院诊断，经检查为轻微脑震荡。对这起事故，谁应该担负责任?( )
A.李某
B.王某
C.李某的监护人
D.王某负主要责任，学校负次要责任
21、下列历史事件与主要人物对应有误的一项是( )。
A.安史之乱——安禄山
B.三藩之乱——吴三桂
C.玄武门之变——李世民
D.陈桥兵变——朱元璋
22、“五四”时期的著名儿童散文《落花生》作者是( )。
A.许地山
B.冰心
C.郭沫若
D.周作人
23、从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到( )的影响。
A.社会生活和群体
B.教育对象
C.教育法规
D.教育原则
24、 1914～1918年中国民族工业得到发展的原因有( )。
①辛亥革命冲击封建制度②清政府允许民间办厂③北洋军阀分裂④帝国主义忙于一战，暂时放松对华经济掠夺
A.①②④
B.①③④
C.①②③④
D.①④
25、通过文献后面列出的一系列参考文献条目的指引，来找到那些参考文献的原文，这种检索方法属于( )。
A.文献法
B.追溯法
C.分段法
D.浏览法
26、《中华人民共和国义务教育法》颁布于( )。
A.1985年
B.1986年
C.1987年
D.1988年
27、各级人民政府及其有关部门要依法维护学校周边秩序，保护学生、教师、学校的合法权益，为学校提供( )。
A.制度保障
B.安全保障
C.经费保障
D.卫生保障
28、被历代民间画工和士大夫誉为“画圣”的唐代画家是( )。
A.阎立本
B.张萱
C.吴道子
D.张择端
29、我国世界闻名的制碱专家侯德榜先生，在1942年发明了侯氏制碱法。所制得的碱除用在工业上以外，日常生活中的油条、馒头里也加入一定量的这种碱。这种碱的化学名称是( )。
A.碳酸钠
B.碳酸钙
C.硫酸镁
D.硫化汞
二、材料分析题(本大题共3小题，每小题14分，共42分)
30、观看视频《海洋垃圾》片段，回答问题。
视频解说内容：日本“3?11”9级大地震引发强烈海啸，导致大量的房屋、汽车和各种残骸卷入太平洋，形成了一个长约111公里的“垃圾岛”。研究人员估计，这个漂浮在海上的“垃圾岛”两年内会漂至夏威夷，3年后漂到美国西岸。
其实，在日本地震和海啸导致大量垃圾卷入海洋之前，人们生活的这个星球中的海洋上就已经漂浮着大量的海上垃圾。2007年，美国科学家发现，太平洋上漂浮着一个巨大的“太平洋垃圾岛”，其面积有两个得克萨斯州那么大。虽然后来有人认为其面积被过分夸大了，但其存在却是不争的事实。
海洋垃圾不仅影响海洋景观，还可能威胁航行安全。但更可怕的是，会对海洋生态系统的健康产生致命的影响，进而对海洋经济产生负面效应。海洋垃圾已引起全球的高度重视，新加坡等发达国家正采取措施，尝试处理这一问题。
由于海上垃圾大部分是塑料，所以处理海上垃圾的首选办法是焚烧发电。不过海洋垃圾的焚烧发电有几个问题需要解决。除了打捞、运输、搁置脱水外，还会遇到二恶英的排放问题。由于塑料焚烧可产生大量的二恶英，会危及环境和生态，需要有特别能控制二恶英排放的高级焚化炉。海洋垃圾的另一个处理办法是建造人工岛屿。1998年，新加坡政府在两个离岸的小岛实马高和西康之间建造了1公里长的岩石长堤，并分出了11个相互连接的海湾单元;将单元里的海水抽干，排放好一层厚厚的塑料膜;然后将垃圾灰烬倾倒在这些单元里进行密封，以防止泄漏。至于垃圾中那些不能燃烧和回收的材料，比如石棉，也被塑料密封并掩埋在泥土中。此后，每个月都要对单元周围的海水取样检测，到现在为止，还没有发现任何单元有泄漏和污染海水的情况。每当一个单元的垃圾填到二三米高时，就进行铺沙种草，接着继续埋置垃圾。如此反复，垃圾高可埋置到30米。后在上面栽种植物，不再堆放垃圾。
【相关链接】
材料一目前，我国垃圾堆存量已达60亿吨，占用耕地5亿平方米。全国660个主要城市中，有200个城市陷入垃圾包围之中。以城市人1：7 6亿为例，如每人每年产生440公斤垃圾，年产生垃圾量为2.64亿吨。
材料二英国的垃圾填埋率为90%，意大利为74%，美国为67%，法国为45%，德国为46%。瑞士的垃圾焚烧率为74%，日本为72%，丹麦为70%。美国的废纸利用率为60%，铁罐头盒回收率为25%，玻璃回收率为20%。
问题：
(1)结合上下文，分别指出下列句子中画线部分的作用。(8分)
①到现在为止，还没有发现任何单元有泄漏和污染海水的情况。
②太平洋上漂浮着一个巨大的“太平洋垃圾岛”，其面积有两个得克萨斯州那么大。
(2)根据文章内容和链接材料，就垃圾问题进行探究，写出你的两点发现。(6分)
31、观看视频《“绿色”浅层地温能》片段，回答问题。
视频解说内容：你听说过“浅层地温能”吗?它是蕴藏在地表以下一定深度(一般小于200米)范围内岩土体、地下水和地表水中，一般低于25。C的热能。浅层地温能的来源以太阳辐射为主，还有一小部分来自地心热量。
我们的地球可以称得上是一个巨大的热库，它的资源量非常丰富，其内部的总热能约为地球储存的全部煤炭所蕴含能量的1.7亿倍，具有经济价值的浅层地温能大约是现在全球能源消耗总量的45万倍。据专家测算，我国地处北纬30°～42°的许多城市，地下近百米深度内，土壤中每年可采集的浅层地温能能量是目前国内发电装机容量的3750倍，地下水中每年可采集的浅层地温能能量也有2亿千瓦。
浅层地温能是一种清洁无污染的能源。这种能源的开发利用只需消耗少量的电能，就可以提取大量的能量，也不向大气排放二氧化碳等气体，对外界环境影响极小。由于浅层地温能资源无处不在，人们可以就近利用，就地取(排)热，为建筑物供暖或制冷，而地下水的水质、水量不发生任何变化。与传统能源相比，可节省大量运输、传输和存放成本。
可见，浅层地温能具有众多的优点，开发利用浅层地温能已是社会发展的然趋势。现在的问题是，我们该如何利用这种比人类体温还要低很多的能源呢?科技人员采用了“热泵”原理。“热泵”和“水泵”类似。大家熟悉“水泵”吧，它是一种利用管道将水从低位抽到高位的机械，只不过“热泵”传递的是热能。我们居住的室内环境和地层土壤中的温度一般情况下具有一定的温差。冬季时，我们利用热泵可以把地下的热能“抽”出来，供给室内采暖;夏季时，再把室内的热能“取”出来，排放到地下储存起来。这样，可以通过自然和人工等补给方式，保持地温能量的动态平衡，使浅层地温能得以长期循环利用。无论是冬季还是夏季，水都是传递热能的载体，被加热后以便用来储存热量。由于电流只是用来传热，而不是用来产生热，因此热泵只需消耗较少的能量便可以提供较多的能量，通常情况下热泵每消耗1000瓦的能量，就可以得到4000瓦以上的能量。
问题：
(1)文中第四段介绍“热泵”时为什么要从“水泵”说起?(5分)
(2)阅读下面材料，结合文章内容，解决问题。(9分)
材料：据报道，上海世博会的世博轴安装的空调系统与众不同，它在世博轴桩基下面埋藏了700千米长的塑料管道。这些管道是“热泵”的一部分。
请问世博轴安装的空调系统是如何利用浅层地温能的?
32、材料
一次，我正在布置作业：“每个生字写5遍”。就听有个同学小声说：“都会写了，还让写!”我没说话就下课了。但这件事引起了我的反思，班会上，我提出了“教师怎样留作业”的问题，经过商讨，同学们一致同意：常规性的作业应该写，但可以根据自己对知识掌握的程度决定多写或少写，其他时间可以做自己更感兴趣的事。经过一段时间的尝试，绝大多数学生都在不同方面取得了不同程度的进步。写作业成了他们自己愿意做的一件乐事，再也不是苦差事了。
问题：
结合这位教师的做法，谈谈怎样组织学生自主学习。(14分)
三、写作题(本大题共1小题，50分)
33、阅读下面的材料，根据要求写作。
有一首这样的诗特别让人流连：有一首歌为动人，那就是师德;有一种人为美丽，那就是教师;有一种风景为隽永，那就是师魂;不要说我们一无所有，我们拥有同一颗火热的太阳，我们拥有同一片广博的天空。在同一片天空下，我们用爱播撒着希望……
请以“师爱”为话题，自拟题目，写一篇800字以上的作文。
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